秋季学期一年级班主任工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的秋季学期一年级班主任工作总结,欢迎阅读与收藏。
秋季学期一年级班主任工作总结1“教育需要激情,需要全身心的投入与无私的奉献;教育需要诗意,需要洋溢着浪漫主义的情怀;教育需要机智,需要把握每一个转瞬即逝的机遇;教育需要活力,需要以年轻的心跳昂奋地工作;教育需要恒心,需要毫不懈怠地追求与探索......”特别喜欢朱永新教授的这一段话,这也是我一直想要做到的。一年的班主任工作,我也一直在实践、在反思,努力把教书育人这件事做得更好!
一.要教育好别人,先提升自己
我记得有这么一句话,如果你想给学生一杯水,你必须要用一桶水。可见,广博的知识,对于一个教师多么重要。所以,为了能让自己的专业知识再扎实一点,再宽广一点,在新任教师这一年,我主要读了以下书籍:《给教师的建议》、《第56号教室的奇迹》《班主任工作漫谈》、《心平气和的一年级》《正面管教》、《教室里的正面管教》、《窗边的小豆豆》《给我一个班 就心满意足了》等等。
在这一年里,我觉得看书是提升自己最好的方法。对于一个新班主任,这些书籍,就像一盏明灯,总能在我迷茫、不安的时候,照亮我前进的方向。比 ……此处隐藏18687个字……,男生15人,女生16人。其中有一女生休学至今还未上学,所以这学期实际上只有30人正常上学。
二、取得成绩
作为班主任必不可少的是给学生做思想工作。每次学校开完集体会议,回到班里我都会或多或少的强调一番。记得有一次我整整说教了一节课,虽然这样做可能会浪费些时间,但如果能取得好的效果也是值得的。我特别重视安全教育,因为我班学生年龄小,不太懂事,容易忽视安全隐患,所以我事无巨细的得隔三差五的说一回。班里要是发生了什么事情也要就事论事的说上几句。经过半年的实践,我对班主任工作还不是很熟悉,效果也不是很明显,还需要继续努力摸索。对于一年级的学生来说,养成教育至关重要。平时我很注重学生良好行为习惯的养成,比如搞好个人卫生,学会保持教室整洁,礼让他人等等,引导学生树立正确的是非观,知道什么该做什么不该做。大部分学生在这方面做的比较好,但是在养成良好学习习惯方面还有所欠缺。有的学生上课容易走神,上自习时爱说话,这些坏习惯应该早早改掉。我校的特色教育是感恩教育,我们认真学习了感恩手语,积极参与学校的感恩活动,在感恩节那天,我班组织了一次主题班会,大家受到了很好的感恩教育。小组合作是创建高效课堂的有力抓手。我班的小组合作重在灌输合作意识,我们通过小组来完成一些检查背诵的任务。我班积极配合学校开展活动,比如单项测评,取得了一定收效。由于第一次当班主任,缺乏经验,很多方面摸不着头脑,但是我会虚心学习,争取进步。
三、存在问题
我班的学困生问题比较严峻。由于我的疏忽与懈怠,导致班里出现一些学困生,或是对学习没有兴趣,或是学习方法有待改进。
四、改进措施
我会尽力给这些学困生更多的关注,努力培养其学习兴趣,指导其学习方法。