推普周工作总结

时间:2024-05-07 10:50:19
推普周工作总结

推普周工作总结

推普周工作总结 第一篇:推普周活动

根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于2013年9月11日至17日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

一、做好了宣传工作

1、9月12日的国旗下讲话,我校进行了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。

2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话。

二、抓好了推普活动主题

根据教育局要求,我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

三、开展了推普活动主题班会及系列活动

1、9月14日第六节班会课,各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年 ……此处隐藏5795个字……年度考核挂钩,扣分达到十分后,各种评优一票否决。

(3)教师与学生之间互相监督,校普通话评议小组,通过调查学生,给每一位教师进行评价,是否讲普通话(在校内),如果不讲,各种评优一票否决。

三、结合本地实际,提高“推普”水平

在推广普通话工作中,我校根据本地实际情况,针对地方语言和普通话在发音和声调上存在很多差异,师生普通话水平较低的现状。为进一步提高师生的普通话水平,巩固“推普”工作成果,保障“推普”工作积极扎实的向前推进。我校提出,我们的校园语言就是普通话,要求全体师生在校园内统一使用普通话;在校园外遇到本校教师、同学要自觉使用普通话;在家中,要做好其他家庭成员的工作,积极使用普通话。使普通话的推广工作从校园内逐步走向社会。在全国“推普”工作宣传周活动中,全校师生在社会上既当宣传员,又当教练员,为“推普”工作做出了自己的贡献。

四、开展各种活动,检验“推普”效果

为使“推普”工作开展得扎实有效并符合小学生的特点,学校结合推普工作,进行多种形式的文娱活动,如:校园广播、定期进行黑板报、墙报、宣传橱窗的评比活动,来规范小学生的语言文字;教师普通话比赛;小学生讲故事比赛;小学生古诗朗诵比赛等评比活动,来进一步提高全校师生的口语表达能力。这些丰富多彩的校园活动,既活跃了校园文化,又检验了“推普”工作的效果,促进了全校师生普通话水平的提高。

长期以来,木渎五小把说普通话、写规范字,作为学校教育教学中的一项常规工作渗透到各学科教学之中。以此来培养学生正确理解语言文字的能力,和正确使用语言文字的能力。今后,我校将继续以培养合格人才,弘扬民族文化为己任,把普通话的推广、普及工作做得更好。

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